Conoce nuestro equipo

Licenciada en Educación Preescolar con 17 años de experiencia. Desde 2020 se desempeña como Directora de Preescolar en el Instituto Thomas Jefferson Valle Real, liderando con innovación, pasión y empatía, y asegurando un entorno de aprendizaje enriquecedor.

Con Licenciatura en Ciencias de la Educación y actualmente cursando una Maestría en Psicopedagogía, cuento con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, 16 de los cuales han sido específicamente en el nivel de educación primaria.
Mi carrera comenzó como docente de inglés y español, lo que me permitió comprender de forma directa tanto las necesidades académicas como las emocionales de los estudiantes en el aula. Posteriormente, asumí el rol de Coordinadora Académica, donde tuve la oportunidad de liderar mejoras curriculares enfocadas en el desarrollo integral de los alumnos.
Como profesional, me esfuerzo por fortalecer los lazos entre la escuela y las familias, promoviendo una educación inclusiva e innovadora centrada en el bienestar de la comunidad estudiantil. Es un honor asumir este papel de liderazgo y trabajar en equipo para continuar fomentando la excelencia educativa de nuestra institución.

Ali, originaria de Milwaukee, Wisconsin, se trasladó a Guadalajara, México, en 2013 para comenzar a enseñar en el Instituto Thomas Jefferson – Valle Real. Cuenta con un doble título universitario en Lengua y Literatura Hispánica y Psicología, así como con una Maestría en Educación Urbana. Asimismo, completó un Certificado Profesional de Posgrado en Educación por la University of Buckingham. Ali considera que trabajar en educación nos permite formar a los líderes del futuro. Para ella es un honor y un privilegio ver cómo estudiantes inseguros de sexto grado se transforman en jóvenes adultos exitosos y seguros que buscan carreras universitarias.

Ruth Chávez cuenta con formación en Psicología y estudios de posgrado en Aprendizaje, Desarrollo y Cognición, así como en Neuropsicología, y posee una sólida trayectoria como psicoterapeuta cognitivo‑conductual.
Desde 2013, su rol como directora del programa extracurricular del Instituto Thomas Jefferson Valle Real le ha permitido enfocarse en el apoyo al desarrollo integral de los estudiantes.
Considera fundamental la participación estudiantil en el programa extracurricular, ya que promueve el trabajo en equipo, la autonomía y la confianza en sí mismos, al mismo tiempo que brinda la oportunidad de identificar talentos en diversas disciplinas y experimentar los beneficios de la perseverancia.
Su experiencia profesional le ha permitido acompañar el crecimiento de estudiantes desde preescolar hasta preparatoria, demostrando el impacto positivo que tienen los deportes y las artes para fortalecer su autoestima.

Con más de una década de experiencia como psicóloga, Lilian se dedica a promover el bienestar mental y el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes. Cuenta con una Maestría en Psicología y combina prácticas basadas en evidencia con un profundo compromiso por crear entornos de apoyo y cuidado. Su trabajo, tanto en contextos escolares como en la práctica privada, está guiado por la convicción de que fomentar la salud emocional transforma vidas. A través de la investigación, la colaboración y la implementación de iniciativas innovadoras, busca garantizar que cada niño y niña tenga la oportunidad de crecer en un ambiente seguro, resiliente y compasivo.

Licenciada en Psicología y Maestra en Ciencias del Comportamiento con enfoque en Neurociencias. Ha dedicado más de 15 años al apoyo y comprensión del neurodesarrollo infantil, con un profundo compromiso con la educación inclusiva. Su trayectoria profesional se ha enriquecido a través de su labor como profesora universitaria, su práctica clínica en neuropsicología infantil y su participación activa como formadora en talleres, cursos y conferencias. Lo que ha guiado su camino es una profunda convicción: que cada niño merece un enfoque compasivo, especializado y respetuoso, capaz de reconocer y fomentar sus habilidades únicas. Está convencida de que una educación verdaderamente inclusiva y equitativa no solo abre puertas, sino que transforma vidas y ayuda a construir un mundo más justo para todos.

Coordinadora de Desarrollo Humano: Lilian Garduño. Es psicóloga con formación avanzada en Psicología y experiencia en Terapia Cognitivo‑Conductual. Apasionada por el bienestar comunitario, acompaña a estudiantes, familias y docentes en el Instituto Thomas Jefferson Valle Real (ITJ Valle Real). En su trayectoria profesional ha explorado el impacto de la educación socioemocional en la salud mental. Está comprometida con fomentar ambientes más saludables mediante la investigación, la colaboración y la implementación de iniciativas de salud mental inclusivas que promuevan un cambio positivo.